guide de survieJe vous ai déjà parlé de Débranchez vos enfants, sur le même sujet, mais Guide de survie pour accros aux écrans ne vise pas le même public, il s'adresse directement aux enfants avec un texte sous forme de tutoiement, tout en gardant un ton correct sans tomber dans du "parler jeune".

Je n'adhère pas forcément à la "forme" : le titre est un peu provocateur et pas réellement adapté car il s'agit plutôt d'un guide de pratique des écrans, qui s'adresse finalement davantage aux enfants qui en sont encore à la découverte d'internet et cie, plutôt qu'à des "accros". De plus, à l'intérieur, les 15 sujets abordés commencent systématiquement par un petit test dont les questions m'ont un peu laissée perplexe. Mais finalement, fait avec un adulte, c'est aussi un moyen de lancer le sujet...

En revanche, j'ai trouvé le contenu très bien fait. Chaque sujet pose les bonnes problématiques et donne des réponses cohérentes, sans être "toutes faites". Donc adaptées pour un enfant curieux qui commence à s'intéresser au sujet, mais pas pour un vrai "accro" qui, à mon avis, aura de toutes façons du mal à accepter les raisons données...

Après la page test, une double page explication, la dernière double page sur le thème est une page "action" qui propose des pistes intelligentes et de vrais axes de réflexion. Il peut s'agir de pistes très concrètes : par exemple, sur le fait de ne pas réussir à s'arrêter quand on joue, on peut prendre un réveil et fixer son temps avant, ou jouer lorsque l'on sait qu'on a ensuite une échéance (cours de tennis etc)  Il peut également s'agir d'une piste de réflexion pour jouer de manière plus intelligente, plus consciente aussi.

On n'échappe pas aux pistes "donneuses de leçons" mais elles sont aussi réalistes et peuvent peut-être avoir un impact quand l'enfant les lit, par rapport au fait de l'entendre de la bouche de ses parents. Par exemple, si tu veux faire des jeux videos ton métier, il vaut mieux avoir de bons résultats en classe...

On est vraiment dans une utilisation raisonnée des écrans et non dans de la diabolisation.

A faire lire et à lire avec l'enfant quand il commence à être en contact avec des jeux videos mais aussi un smartphone, internet etc donc plutôt fin de primaire et début collège, jusqu'en 5e.

Ce qui n'empêche pas de le laisser trainer pour des plus grands qui pensent tout connaître mais peuvent avoir des surprises...

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